Медиаграмотность: что, кому, зачем?
Почему это важно?
Мир меняется.

По версии Оксфордского словаря, словом 2018 года признано «токсичный». Словом 2017 года признано fake news по версии словаря Collins. По итогам 2016 года словом, также по версии Оксфордского словаря, признано слово «постправда».

«Токсичный» (в значении отравляющий) использовалось как в буквальном, так и переносном смысле - в качестве негативной оценки чего-либо или кого-либо. Например, «Эта власть стала токсичной, как свалки». В Подмосковье митинговали против мусора и губернатора» - заголовок новостной заметки на сайте BBC.

Fake news – буквально «поддельные новости», информация, не являющейся достоверной, факты, подвергшиеся каким-либо искажениям.

Постправда (синонимы постистина, гибридная правда) – согласно определению Оксфордского словаря «обстоятельства, при которых объективные факты менее значимы в формировании общественного мнения, чем обращение к эмоциям или личным убеждениям».

Раньше все было не настолько серьезно.

В 2015 году Оксфордский словарь выбрал смайлик (не слово, а сам символ), в 2014 – слово vape (прибор для курения), в 2013 – слово selfie.

Если признать, что язык СМИ, медиа, блогосферы отражает происходящие в обществе наиболее важные процессы, то мы видим, что в течение последних трех лет эти процессы связаны с качеством информации, с рефлексией действительности, интерпретацией фактов, с негативными (в т.ч. манипулятивными) аспектами массовой коммуникации.

А точно мир меняется?
Давайте посмотрим.
СМИ и средства массовой коммуникации
СМИ утратили монополию на производство и распространение информации. Средства массовой коммуникации теперь создают информационную повестку дня и управляют общественным мнением.
Журналистика фактов и журналистика мнений
И журналистику мнений делать проще, легче, быстрее.
Всеобщая цифровизация
"Не запостил - значит, не было", "В интернете просто так писать не будут", сетевая репутация, цифровые следы, перевод жизни в цифру (налоги, учеба, работа, общение и т.д.)
Меняется сам человек, этика, нормы морали
Анонимность и вседозволенность; больше хайпа, жизнь напоказ, сетевая репутация и т.д.
И мы живем в мире, где всего гораздо больше, чем нам нужно. Избыточность - один из признаков окружающего мира. Слишком много одежды, кино, людей, еды... И информации тоже. Нам столько не нужно.
Что делать?
Формировать культуру потребления.
Например.
Это не сложно, но требует осознанности
определить свои "информационные круги"
Что я читаю и смотрю? На чем я "залипаю" и теряю время? Что идет мне на пользу, а что во вред? Без какой информации я могу обойтись?
тренировать критическое мышление
Я реагирую на это умом или сердцем? Почему меня это так задевает? Почему я этому должен верить? Что произойдет, если я поделюсь, прокомментирую?
проверять информацию
проверить те факты, которые кажутся вам важными, вам предстоит с ними работать, они имеют значение для вашей повседневной жизни.
одним словом
Этот навык можно назвать медиаграмотностью
И его можно развивать в течение всей жизни, независимо от возраста, уровня образования и т.д.
И даже изучать на примере литературных героев
Илья Обломов сам неоднократно бывал обманут, потому что позволял себя обманывать - например, подписывал разные бумаги, не читая.

В компании Антипа Бурдовского был некий боксер, который написал и опубликовал пасквиль в газете про Льва Мышкина.

А Павел Иванович Чичиков сам может быть признан организатором некой мистификации, правда, себе в ущерб - затея с мертвыми душами как-то не увенчалась успехом. Но история в городе N получила широкий резонанс и обросла слухами.


Литературные мистификации
Для жизнеспособного фейка нужны замысел, автор-исполнитель, сообщение, аудитория и канал, по которому сообщение "придет" к аудитории.

Медиаграмотность - термин, появившийся в последние десятилетия. Но если смотреть по схеме "замысел-исполнитель-сообщение-канал-аудитория", мы увидим, что фейки, например, в литературном мире, появлялись не только в ХХI веке.

Например, коллективный бренд "Козьма Прутков" и журнал "Современник", середина XIX века.

Или Черубина де Габриак - псевдоним Елизаветы Дмитриевой, история была придумана Максимиллианом Волошиным, журнал "Аполлон", начало ХХ века.
У медиаграмотности есть два аспекта:


1. Совокупность навыков и умений, которые позволяют пользователям создавать медиасообщения в разных видах медиа, жанрах и формах.

2. Умение воспринимать, анализировать информацию. Критичное восприятие любой информации, поступающей из внешнего мира. Фильтр, встроенный в мозг, позволяющий распознавать достоверную и недостоверную информацию, информацию, с помощью которой нами пытаются манипулировать.
И у этого навыка есть два способа применения:

1. в профессиональной деятельности - СМИ, пиар, наука, и т.д.

2. в повседневной деятельности - поиск работы, покупка товаров и услуг, участие в благотворительности и т.д.
История Аркадия Бабченко

В мае 2018 года в Киеве было совершено покушение на журналиста Аркадия Бабченко. Смерть была подтверждена свидетелями, в т.ч. супругой, и официальными органами (медики, полиция).

Покушение на журналистов, к сожалению, совершаются довольно часто. В 2016 году был убит в результате покушения Павел Шеремет. Поэтому такие события получают огромный резонанс, не только в профсреде.

Однако спустя сутки выяснилось, что покушение - это инсценировка спецслужб, Бабченко жив.

Журналистское сообщество отреагировало следующим образом: Бабченко переступил через все возможные нормы профессиональной этики, старые методы верификации информации (через официальные органы) не работают, нужно искать новые.

Бытовой аспект медиаграмотности
Навык критической оценки любой информации важен не только для журналистов, медийных персон и других специалистов в области СМИ и медиа.

Но большинству, как правило, все равно. Они не задумываются об этом.
"все эти танцы с бубнами идут от профессии. Подавляющему большинству людей не из медиа всё равно: фейк или нет. Они почитали/посмотрели, удивились и забыли тут же. У большинства просто нет внутренней установки, что могут быть фейки, и что нужно заморачиваться с подписками на проверенные источники. Не говоря уже о том, чтобы проверять хайповую историю хотя бы простым гуглом. Поэтому, по большей части, фейки — проблема профессионального сообщества, которое, как ни крути, ответственно за появление фейковых новостей и за подрыв доверия к медиа. Народным массам же реально всё равно. Они едят то, чем их кормят. Это исключительно вопрос личной гигиены".

http://sila.media/aboutfakes/

Сергей Якупов
редакционный директор "Я покупаю"
Как этот навык применять в обычной жизни?
Есть много ситуаций, где он может пригодиться
1
Общение в сети
Знакомства, переписка, письма о наследстве, общение в группе
2
Вакансии
Объявления, в которых за легкую работу предлагают большие деньги, должны казаться подозрительными, разве нет?
3
Реклама товаров и услуг
Настойчивая реклама - это не показатель качества ни самой информации о товаре, ни самого товара.
4
Ложная благотворительность
5
Родительские чаты
6
Истории с пожилыми родственниками
7
И т.д.
И есть универсальный совет
Включать голову
"Как мне кажется, есть три сценария поведения при взаимодействии с информацией.
1. Ты считаешь себя умным, уважаешь себя и не веришь на слово.
2. Веришь, что медиа умнее (ну, потому что не может же телевизор/газета/твои друзья в Facebook врать!).
3. Тебе всё равно вообще, твои отношения с медиа — развлекательные, и заморачиваться не хочется.


И только первый сценарий подразумевает включение мозга." Сергей Якупов
группа "Фейкопилка" ВК
https://vk.com/club177231489
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website